本書從繪畫及音樂的起源講起，以詞條形式展示了世界美術(shù)音樂的發(fā)展歷程，通過對歷史上著名的畫家、音樂家及其作品的描述，把美術(shù)史、音樂史上一座座里程碑樹立在讀者的面前。

本書講述這幾位老先生藝筆不輟的一生，書寫其所擔(dān)負(fù)起的社會責(zé)任和歷史使命，側(cè)面勾勒出我們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興走過的艱辛之路，取得的偉大成就，突出其在高等美術(shù)教育方面的教學(xué)思路、重大貢獻(xiàn)，以及為大眾美育所作的不懈努力。

本展匯聚華東電網(wǎng)系統(tǒng)186位職工藝術(shù)家們的精品力作，共展出書法作品93件、美術(shù)作品43件、攝影作品50件。他們以書法之韻抒發(fā)深情，以繪畫之彩傳遞意涵，以鏡頭之光敘述故事。他們的作品，不僅是對美的追求，更是對新時代和光明事業(yè)最真摯的謳歌。

本作品集遴選了本年度優(yōu)秀參賽作品，對深化專業(yè)建設(shè)、提升學(xué)生實踐能力、加大院校交流、增強校企合作起到了推波助瀾的作用。北京市大學(xué)生數(shù)字媒體設(shè)計大賽是由北京市教育委員會主辦，北京印刷學(xué)院教務(wù)處和新媒體學(xué)院共同承辦的市級高校學(xué)科類競賽。2018年北京市大學(xué)生數(shù)字媒體設(shè)計大賽參賽的學(xué)科專業(yè)范圍主要是數(shù)字媒體藝術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、

本書新海派新動力：2023上海美術(shù)學(xué)院青年教師作品展“即為該品牌展覽之一，旨在通過展出上海大學(xué)上海美術(shù)學(xué)院45周歲(1978年1月1日之后出生)以下青年教師的作品，本書收入了本次展覽的展覽作品、展覽現(xiàn)場圖片、研討會嘉賓發(fā)言文獻(xiàn)、論壇綜述等。

本書為慕尼黑大學(xué)極為成功的藝術(shù)史相關(guān)系列講座文集匯總，詳細(xì)闡述了當(dāng)時藝術(shù)史學(xué)界研究的不同對象、視角，反思了各類研究方法所存在的問題、局限性，提出了藝術(shù)史學(xué)研究新的思考和方向，對于藝術(shù)史的研究方法進(jìn)行了極為實用的介紹。

本書精選了他各個創(chuàng)作時期的書畫、陶瓷、篆刻等作品百余件，反映了新時代太原的精神風(fēng)貌，表現(xiàn)出作者對這片熱土深沉的愛。作品風(fēng)格多樣，具有一定的藝術(shù)水平。

本書通過追溯藝術(shù)品基金存在的前提，梳理藝術(shù)品基金發(fā)展主要階段典型案例，歸納各階段特點，并據(jù)此厘清其發(fā)展演進(jìn)的規(guī)律。作者認(rèn)為藝術(shù)品基金的本質(zhì)屬性包括經(jīng)濟屬性、文化屬性與社會屬性，三者之間彼此相關(guān)，且受不同歷史階段，不同社會環(huán)境的影響而呈現(xiàn)出不同的狀態(tài)，以此在時間維度上呈現(xiàn)出各階段的特征。在本質(zhì)屬性的基礎(chǔ)上，藝術(shù)品基金的價

本書將從美術(shù)的本源出發(fā)，探討傳統(tǒng)美術(shù)教學(xué)與創(chuàng)作的研究思路。美術(shù)教育是提高學(xué)生審美品位及審美能力的重要領(lǐng)域，美術(shù)教學(xué)與創(chuàng)作研究是一項長期而艱巨的任務(wù)。我們要深入挖掘美術(shù)的本源，拓展其教學(xué)與創(chuàng)作空間，為傳承和發(fā)揚優(yōu)秀文化作出貢獻(xiàn)。

本書共五章，內(nèi)容包括：現(xiàn)代美術(shù)教育概述、現(xiàn)代美術(shù)教育的發(fā)展、現(xiàn)代美術(shù)教育與教學(xué)實踐、現(xiàn)代美術(shù)教育的創(chuàng)新、現(xiàn)代美術(shù)教育的發(fā)展展望。