舞蹈解剖學(xué)(第二版)
本書(shū)是北京市“211工程”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科出版專(zhuān)項(xiàng)、首都師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院教材系列之一。其內(nèi)容由熱身運(yùn)動(dòng)、直立塑形、扶把訓(xùn)練、素質(zhì)練習(xí)和舞蹈鑒賞,共五個(gè)章節(jié)構(gòu)成。作者從芭蕾身體語(yǔ)言的角度,詮釋了芭蕾舞的基礎(chǔ)訓(xùn)練方式與內(nèi)容,并在實(shí)踐的基礎(chǔ)上加入經(jīng)典舞蹈作品賞析,幫助大學(xué)生從實(shí)踐與理論兩個(gè)方面了解并學(xué)習(xí)芭蕾舞。適合師范類(lèi)舞蹈學(xué)生
《堅(jiān)守與跨越(舞蹈編導(dǎo)理論與實(shí)踐研究)/北京舞蹈學(xué)院60周年系列叢書(shū)》編著者呂藝生。本書(shū)為國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金藝術(shù)學(xué)項(xiàng)目。由上中下三篇構(gòu)成。通過(guò)闡述中西方舞蹈編導(dǎo)的發(fā)展史與編導(dǎo)理論,進(jìn)一步我國(guó)舞蹈編導(dǎo)學(xué)科的發(fā)展。本書(shū)稿作者呂藝生,博士研究生導(dǎo)師,現(xiàn)任北京舞蹈學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)主任與北京市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)副主席、教育部藝術(shù)教育委
《北京民族教育叢書(shū):民族舞蹈教育讀本》簡(jiǎn)單介紹了中華各民族舞蹈,為中小學(xué)開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)提供了素材。特別《北京民族教育叢書(shū):民族舞蹈教育讀本》是提供了部分老師教案實(shí)例,是中小學(xué)教師開(kāi)展民族舞蹈教學(xué)可以參考的資料性讀物。每一個(gè)民族,都具有有特色的舞蹈,我們將其搜集起來(lái),讓學(xué)生更形象地接觸到民族大家庭的各個(gè)成員。
《中華才藝系列:舞龍》內(nèi)容簡(jiǎn)介:《中華才藝系列:舞龍》前半部分主要是介紹舞龍,涵蓋文化源流、發(fā)展概況、世界影響力以及我國(guó)對(duì)舞龍文化的保護(hù)等方面;后半部分則是對(duì)舞龍的實(shí)踐學(xué)習(xí),包括舞龍的基本規(guī)格、競(jìng)技技術(shù)、規(guī)定套路等內(nèi)容。
《中華才藝系列:醒獅》以傳播舞獅文化為宗旨。舞獅有南獅和北獅之分,《中華才藝系列:醒獅》側(cè)重于對(duì)南獅(也叫醒獅)的介紹,大致包含舞獅的文化知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)。舞獅文化知識(shí)從獅文化的歷史淵源、藝術(shù)風(fēng)格、藝術(shù)欣賞等角度出發(fā)來(lái)組織材料;運(yùn)動(dòng)技術(shù)則主要介紹了單獅和雙獅的套路,可作為舞獅愛(ài)好者入門(mén)學(xué)習(xí)的參考。
《校園體育:街舞、吊環(huán)、平衡木、跳馬》內(nèi)容簡(jiǎn)介:為配合陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展,吉林出版集團(tuán)組織有關(guān)專(zhuān)家和一線(xiàn)體育工作者,共同編著了這套書(shū)。希望本叢書(shū)的出版,能為各級(jí)各類(lèi)學(xué)校開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)輔以指導(dǎo)和幫助!缎@體育:街舞、吊環(huán)、平衡木、跳馬》是該系列中的一冊(cè),收錄街舞經(jīng)典舞種、街舞比賽規(guī)則等數(shù)章內(nèi)容。
《舞動(dòng)人生:石油企校舞蹈欣賞與形體塑造》介紹了舞蹈知識(shí)及外國(guó)傳統(tǒng)舞、中國(guó)古典舞、中國(guó)民族舞、中國(guó)民間舞、現(xiàn)代舞、當(dāng)代舞、廣場(chǎng)舞、校園舞、形體訓(xùn)練等知識(shí),對(duì)石油企業(yè)和石油高校舞蹈的表現(xiàn)及現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,并提出了一些建議!段鑴(dòng)人生:石油企校舞蹈欣賞與形體塑造》有助于石油企業(yè)員工和石油院校師生熱愛(ài)舞蹈、熱愛(ài)生活,通過(guò)舞蹈鍛
原淑慧主編的《舞蹈》是根據(jù)《中等幼兒師范學(xué)校教學(xué)大綱》和舞蹈教學(xué)大綱編寫(xiě)的,是學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)藝術(shù)課程系列教材之一?晒⿲W(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的中專(zhuān)、大專(zhuān)學(xué)生使用,也可用作幼兒園在職教師的培訓(xùn)教材。本教材內(nèi)容廣且突出基礎(chǔ)知識(shí),既考慮了幼師生的年齡特征,也考慮了幼兒的實(shí)際特點(diǎn)。本教材匯集了舞蹈理論知識(shí)、古典舞基訓(xùn)、芭蕾基訓(xùn)、民族民間舞
《舞蹈力量訓(xùn)練原理與方法》的內(nèi)容就是整合上述各項(xiàng)研究成果,提出了舞蹈力量類(lèi)型劃分理論,根據(jù)舞蹈功能性力量和技術(shù)性力量的類(lèi)型特點(diǎn),篩選出多種有針對(duì)性的訓(xùn)練方法,并進(jìn)行訓(xùn)練原理的闡述。研究中提出的力量訓(xùn)練方法主要來(lái)自三個(gè)途徑,一是對(duì)舞蹈教師們目前已經(jīng)普遍運(yùn)用的傳統(tǒng)訓(xùn)練方法進(jìn)行理論總結(jié),對(duì)其功能、性質(zhì)、特點(diǎn)、原理以及負(fù)荷的運(yùn)