本書(shū)基于高校音樂(lè)教育教學(xué)的理論，梳理了高校音樂(lè)專(zhuān)業(yè)線上教學(xué)的理論基礎(chǔ)，闡述了高校音樂(lè)專(zhuān)業(yè)線上教學(xué)的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，接著介紹了高校音樂(lè)專(zhuān)業(yè)線上教學(xué)所需的各種平臺(tái)和工具，并對(duì)其教育意義、使用方法和注意事項(xiàng)進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明，進(jìn)而講述了高校音樂(lè)專(zhuān)業(yè)線上課程的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)，討論了高校音樂(lè)專(zhuān)業(yè)線上教學(xué)的方法與策略，研究了高校音樂(lè)專(zhuān)業(yè)線上教

這是一本深入探討聲樂(lè)藝術(shù)與舞臺(tái)表演技巧的專(zhuān)著。本書(shū)系統(tǒng)研究了聲樂(lè)演唱的基礎(chǔ)理論、發(fā)聲技巧、曲目選擇及詮釋?zhuān)�同時(shí)結(jié)合了豐富的舞臺(tái)表演實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，闡述了如何在演唱中融入情感表達(dá)與肢體語(yǔ)言，提升舞臺(tái)魅力。本書(shū)旨在幫助讀者提升聲樂(lè)演唱水平，增強(qiáng)舞臺(tái)表現(xiàn)力，對(duì)于聲樂(lè)愛(ài)好者、專(zhuān)業(yè)演員及音樂(lè)教育工作者具有極高的參考價(jià)值。書(shū)中不僅提供了

本書(shū)是一本全面涵蓋民謠吉他和電吉他樂(lè)理知識(shí)的實(shí)用指南，從入門(mén)到進(jìn)階，適合不同水平的吉他愛(ài)好者使用。本書(shū)內(nèi)容豐富翔實(shí)，旨在為吉他愛(ài)好者提供系統(tǒng)的樂(lè)理知識(shí)和實(shí)用的練習(xí)方法。書(shū)中內(nèi)容包括了基本樂(lè)理知識(shí)，如音階、和弦、節(jié)奏與拍號(hào)等，以及進(jìn)階的技巧和理論，如和弦進(jìn)行、調(diào)式、音程、轉(zhuǎn)調(diào)、即興演奏技巧等。每一個(gè)樂(lè)理知識(shí)點(diǎn)都配有詳細(xì)的

音樂(lè)是一種以聲音為媒介，整合文化修養(yǎng)、心理素質(zhì)等多方面的教學(xué)方式，有利于學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高。音樂(lè)也是一門(mén)較精深的藝術(shù)學(xué)科，有著獨(dú)特的文化內(nèi)涵。隨著物質(zhì)文明的不斷發(fā)展，人類(lèi)對(duì)精神文明的追求也日趨豐富而強(qiáng)烈。此外，音樂(lè)教育還能夠?qū)�學(xué)生創(chuàng)造能力和智力進(jìn)行開(kāi)發(fā)，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面性的綜合發(fā)展。因此，利用更具備科學(xué)性的方式對(duì)音樂(lè)教育

《聲樂(lè)演唱技巧與藝術(shù)探究》旨在為聲樂(lè)學(xué)習(xí)者、教師及愛(ài)好者提供全面系統(tǒng)的理論知識(shí)和實(shí)踐指導(dǎo)。書(shū)中從聲樂(lè)的基礎(chǔ)理論入手，詳細(xì)闡述了聲樂(lè)的定義與歷史發(fā)展、生理基礎(chǔ)(呼吸、發(fā)聲、共鳴)以及美聲、民族、流行等聲樂(lè)的分類(lèi)。通過(guò)深入探討呼吸、發(fā)聲和共鳴等核心技巧，書(shū)中對(duì)不同風(fēng)格聲樂(lè)作品進(jìn)行了細(xì)致的特點(diǎn)分析和演繹方法介紹。書(shū)中還重點(diǎn)探

本書(shū)是一本研究民族聲樂(lè)與戲曲藝術(shù)交匯的書(shū)，分為五章。第一章節(jié)主要介紹了民族聲樂(lè)藝術(shù)概述，分為三個(gè)部分，依次是民族聲樂(lè)的基本概念、民族聲樂(lè)的發(fā)展歷程、民族聲樂(lè)的風(fēng)格與藝術(shù)形式；第二章節(jié)的內(nèi)容為戲曲藝術(shù)的理論知識(shí)，包括三個(gè)方面，依次是戲曲藝術(shù)的起源與發(fā)展、戲曲藝術(shù)的音樂(lè)結(jié)構(gòu)、戲曲藝術(shù)的舞臺(tái)演繹；第三章節(jié)的內(nèi)容為民族聲樂(lè)與戲

本書(shū)深入探討了在中國(guó)國(guó)家新提出的”雙循環(huán)”經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略背景下，吉林省音樂(lè)產(chǎn)業(yè)與校企合作的發(fā)展趨勢(shì)與策略。所謂”雙循環(huán)”，指的是以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體，國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局。這一戰(zhàn)略對(duì)吉林省等地方音樂(lè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提出了新的要求與挑戰(zhàn)。書(shū)中首先解讀了”雙循環(huán)”戰(zhàn)略的內(nèi)涵及其對(duì)音樂(lè)產(chǎn)業(yè)的重要意義，隨后分析了吉林省音樂(lè)

《音樂(lè)人類(lèi)學(xué)理論與方法闡釋——以戲曲音樂(lè)研究為例》主要內(nèi)容包括音樂(lè)人類(lèi)學(xué)歷史發(fā)展及定義、音樂(lè)人類(lèi)學(xué)方法論、音樂(lè)人類(lèi)學(xué)的田野考察、音樂(lè)人類(lèi)學(xué)視域下的論文寫(xiě)作、戲曲藝術(shù)研究現(xiàn)狀評(píng)析、戲曲音樂(lè)學(xué)學(xué)科體系的建立、戲曲音樂(lè)學(xué)傳承問(wèn)題研究、戲曲音樂(lè)的普及與傳播、戲曲音樂(lè)教學(xué)方法與策略、口述史研究方法在傳承問(wèn)題研究中的重要作用、戲曲

高等院校鋼琴教學(xué)承擔(dān)著培養(yǎng)鋼琴藝術(shù)演奏人才、教育人才、理論研究人才的重要責(zé)任，隨著時(shí)代的發(fā)展，和新文科背景下對(duì)藝術(shù)類(lèi)學(xué)生的新要求，傳統(tǒng)的教學(xué)亟需與新理念和新科技結(jié)合并創(chuàng)新�！陡叩仍盒ｄ撉偎囆g(shù)教育創(chuàng)新與方法探索》一書(shū)將介紹鋼琴教學(xué)的基本原則和教學(xué)技巧，并深入探討如何結(jié)合現(xiàn)代科技、創(chuàng)意教學(xué)和個(gè)性化指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和

本書(shū)以聲樂(lè)為基底，以演唱與表演為具體導(dǎo)向，對(duì)聲樂(lè)演唱與表演問(wèn)題展開(kāi)論述。介紹了聲樂(lè)演唱的概覽，包括聲樂(lè)演唱的起源與演變、聲樂(lè)演唱的曲目類(lèi)型與唱法等，引導(dǎo)讀者對(duì)聲樂(lè)演唱有基本的了解。詳細(xì)介紹了聲樂(lè)演唱的技巧、聲樂(lè)演唱中的美學(xué)解讀以及聲樂(lè)表演的情感與表現(xiàn)力，具體包括聲樂(lè)演唱的呼吸、聲樂(lè)演唱中的字音美、聲樂(lè)表演的形體表現(xiàn)與個(gè)