語言學(xué)（linguistics）是以人類語言為研究對象的學(xué)科，探索范圍包括語言的性質(zhì)、功能、結(jié)構(gòu)、運(yùn)用和歷史發(fā)展，以及其他與語言有關(guān)的問題。語言學(xué)研究的對象是客觀存在的語言事實(shí)。不管是現(xiàn)代的語言還是古代的語言，都是客觀存在的語言現(xiàn)象。本書是一本語言學(xué)理論教材，適合漢語言文學(xué)、外國語言文學(xué)、對外漢語等專業(yè)的本科生教學(xué)使用

本書分為三個(gè)部分，演說力修煉、演說力七箭術(shù)、演說力實(shí)戰(zhàn)。第一部分整體概括演說力，加深讀者對演說力的理解；第二部分詳細(xì)講述了演說的七種具體、實(shí)用的方法；第三部分立足實(shí)戰(zhàn)，方便讀者在實(shí)戰(zhàn)演說中成長。相信讀過本書之后，讀者會(huì)對演說力有系統(tǒng)而全面的了解，也會(huì)掌握做好演說的方法，快速提升自己的演說力。

本書共五章。第一章為總報(bào)告，第二至第五章分別報(bào)告了2022年我國高等外語教育教學(xué)、基礎(chǔ)外語教育教學(xué)、外語教師教育與發(fā)展、信息技術(shù)與外語教育教學(xué)的發(fā)展?fàn)顩r，涉及多個(gè)外語語種和不同的外語教育層次，記錄了我國外語教育在2022年的發(fā)展和變遷。

本書收錄中外關(guān)于讀書的箴言二千余條，凡十萬余言，含中國古代、近代，中國現(xiàn)代、當(dāng)代，外國三大部分。書中各條箴言，按內(nèi)容分編為二十篇，每篇均以箴言作者、出處的時(shí)序、地域排列。

本書從理論層面和實(shí)踐層面講述了職場口才的重要性，并側(cè)重于講述職場口才的基本常識(shí)和訓(xùn)練技巧。本書首先介紹了語音訓(xùn)練、體態(tài)語表達(dá)、服飾及禮儀等內(nèi)容；然后講述了職場交際的基本技巧和職場交際的各種話術(shù)，從控場藝術(shù)等實(shí)戰(zhàn)職場角度教會(huì)大家變“不可能”為“可能”；最后就求職面試、競聘演講、營銷口才等職場口才的基本知識(shí)、表達(dá)技巧、應(yīng)對

本書收錄作者代表性學(xué)術(shù)論文33篇，內(nèi)容涉及語音、詞匯、訓(xùn)詁、語法、文字、辭書、方言、文獻(xiàn)考證等方面。

本書共十講，內(nèi)容包括：閱讀導(dǎo)引、語言研究的對象、語言單位、語料類型、事實(shí)與理論、命名與創(chuàng)新、類比與直覺、競爭性發(fā)現(xiàn)、跨學(xué)科方法、語言與國家。

本書是“韓禮德文集”（CollectedWorksofM.A.K.Halliday）第11卷的中文譯本；1-10卷中譯本已經(jīng)由北京大學(xué)出版社出版。第11卷主要收集系統(tǒng)功能語言學(xué)創(chuàng)始人韓禮德在21世紀(jì)以來所發(fā)表的代表性論文12篇，分為三個(gè)部分。本書集中體現(xiàn)了韓禮德先生在新世紀(jì)以來的主要學(xué)術(shù)思想，充滿了一位偉大的語言學(xué)家的

本書從意義分析出發(fā)，以建立一種以使用語言為主要分析對象以及表述工具的語言邏輯為追求目標(biāo)，提出了若干與思想及其表達(dá)與理解相關(guān)的語言邏輯思想。全書所論及的“語言邏輯”與“自然語言邏輯”屬于同一概念的兩種不同表達(dá)。

本書研究中國外語教材160余年發(fā)展的歷史。整部著作分為上下卷，其中上卷集中研究中國從近代至今的英語教材歷史，包括清末篇、民國篇、新中國篇(含高等教育、基礎(chǔ)教育、高職高專教育等部分)，從歷時(shí)角度全面地分析外語教材整理的時(shí)代特色，從共時(shí)角度透徹地觀照教材史走向的實(shí)際內(nèi)涵，探尋其內(nèi)在的基本發(fā)展規(guī)律，夯實(shí)教材之基，展望未來，推