本書介紹了跟交通通訊相關(guān)的知識,包括交通、通訊的起源與發(fā)展;中國古代的交通、通訊工具;火車、汽車、船、飛機、電報、傳真、網(wǎng)絡(luò)等各式各樣的交通、通訊手段等內(nèi)容。
本書是“新文科高等學校旅游管理類專業(yè)課程精品系列教材”之一,基本構(gòu)架包括生態(tài)旅游概述、生態(tài)旅游資源、生態(tài)旅游者、生態(tài)旅游業(yè)態(tài)、生態(tài)旅游目的地、生態(tài)旅游影響、旅游綠色發(fā)展、生態(tài)旅游管理八個章節(jié)內(nèi)容,遵循案例編寫與知識要點相銜接原則,將案例教學作為理論知識的延伸與應(yīng)用。注重案例的典型性與啟發(fā)性,以真實發(fā)生的事件、翔實的具體
全書依據(jù)2020年國家專業(yè)教學標準,以旅游新媒體營銷工作流程為主線,將人社部新職業(yè)——互聯(lián)網(wǎng)營銷師職業(yè)等級標準、旅游新媒體相關(guān)大賽要求融入教材內(nèi)容,校企共建,以企業(yè)真實任務(wù)為驅(qū)動,把教材內(nèi)容分為兩個篇章十個項目:項目一認識旅游新媒體營銷、項目二把握旅游營銷機會、項目三探究旅游營銷策略、項目四構(gòu)建旅游用戶畫像、項目五制作
本書內(nèi)容分為上下兩篇。上篇是實訓與技能,對導游服務(wù)的各環(huán)節(jié)進行實訓鍛煉,共涵蓋十一個實訓模塊:對導游服務(wù)工作與導游人員的認知、地陪導游服務(wù)實訓、全陪導游服務(wù)實訓、領(lǐng)隊服務(wù)實訓、散客導游服務(wù)實訓、導游詞創(chuàng)作實訓、導游講解技能實訓、校園研學導游、導游應(yīng)變技能實訓、旅游才藝技能實訓、導游虛擬仿真項目實訓,按照仿真性、適用性、
在當下,隨著數(shù)字經(jīng)濟的發(fā)展,文旅融合發(fā)生了很多新變化。要打破文化和旅游產(chǎn)業(yè)的邊界,利用數(shù)字技術(shù)對文旅產(chǎn)業(yè)進行全方位、多角度、全鏈條的提升,實現(xiàn)文旅產(chǎn)業(yè)深度融合發(fā)展。本書從這一角度出發(fā),以浙江省旅游度假區(qū)為研究對象,通過它與國家級旅游度假區(qū)的比較,縱觀世界旅游度假區(qū)的典型案例,探索我國旅游度假區(qū)如何通過文旅產(chǎn)業(yè)融合數(shù)字化
本書主要內(nèi)容包括:英語教師技術(shù)學科教學知識(TPACK)的現(xiàn)狀、高校旅游英語教學——合作學習、項目教學法在高校旅游英語教學中的應(yīng)用、對話教學理論在高校旅游英語課堂上的應(yīng)用、TPACK視閾下高校旅游英語基礎(chǔ)課的教學設(shè)計、任務(wù)驅(qū)動法高校旅游英語教學中的應(yīng)用、輸入假說在高校旅游英語教學中的應(yīng)用、高校旅游英語教學課程改革、高校
本書收選精編了作者在民航系統(tǒng)工作30余年之間,出版的9本著作中的重要文章。這本選集基本上能夠反映作者在民航個人著述的基本情況,其中部分文稿曾在民航內(nèi)外產(chǎn)生過較好反響。本書正編65篇,分11個單元。前9個單元的文章、文稿,依次選、錄自9本書。第10單元“集外選輯”,收錄了部分未結(jié)集的文稿。第11單元,選錄4篇工作文稿。
本書以一問一答的形式講解民航院?粘藢I(yè)學生在面試時所遇到的一系列問題。本書的問題都是學生們在面試中實實在在遇到過的問題,其問題的解答也是筆者從多年的教學經(jīng)驗中總結(jié)出來的。全書由“個人疑問篇”和“面試官疑問篇”兩大板塊組成。個人疑問篇主要針對學生們在面試準備過程中所產(chǎn)生的疑問進行解答。面試官疑問篇主要針對面試官對面試學
《中國鐵路廣州局集團有限公司年鑒2023》記述了廣州鐵路局集團有限公司2022年1月1日至12月31日的工作情況,圖書內(nèi)容涵蓋管內(nèi)國家鐵路、合資鐵路和地方鐵路,側(cè)重管內(nèi)鐵路運輸、安全生產(chǎn)、鐵路建設(shè)和經(jīng)營管理情況并兼顧其他,包括概述、大事記、特殊記載、運輸生產(chǎn)、基層單位情況、黨的工作、工會工作、共青團工作、先進人物事跡等
本書記載了中國中鐵四局集團2022年度工作情況,時限為2022年1月1日至12月31日。內(nèi)容包括概述、大事記、特殊記載、生產(chǎn)經(jīng)營、在建項目、先進人物、黨的工作、工會工作、共青團工作、基層單位情況、統(tǒng)計資料等內(nèi)容,書中主要工程根據(jù)工程施工情況記述,因而有些內(nèi)容在時限上跨越了本年度。本書全面記述了該單位2021年度各方面的