傳媒經(jīng)營與管理（第2版）

阜陽師范大學科研創(chuàng)新團隊“校園輿情與網(wǎng)絡(luò)思潮研究中心”課題研究成果。將網(wǎng)絡(luò)集群中的“情感”作為重要觀測點，基于“網(wǎng)絡(luò)輿情”與“網(wǎng)絡(luò)集群行為”的前期研究，將關(guān)注點切入“網(wǎng)絡(luò)集群輿情”，在當下既重視“信息交換”也注重“情感交流”的社交網(wǎng)絡(luò)時空中，基于“個體網(wǎng)民”與“集群網(wǎng)民”不同的情感表達，以及“個體”向“集群”的演變路徑

本書主要從新媒體概說、新媒體的核心理念、國際話語權(quán)與國際傳播、新媒體國際傳播的歷史與現(xiàn)狀、新媒體時代國際傳播的技術(shù)應用、新媒體時代國際傳播的內(nèi)容形態(tài)、新媒體時代國際傳播人才的培養(yǎng)、新媒體時代國際傳播的發(fā)展趨勢等方面進行了系統(tǒng)論述。

本書為專業(yè)制定課程雙創(chuàng)教學指南和教師進行“五育融合”教學設(shè)計提供思想指南與指導性依據(jù);《專業(yè)“五育并舉”課程雙創(chuàng)教學指南》提出了電子信息工程專業(yè)德智體美勞五育中蘊含的雙創(chuàng)教育核心內(nèi)容和教學要點,可供讀者把握電子信息工程專業(yè)雙創(chuàng)教育教學實踐的總體方向和基本策略。分論部分包括《模擬電子技術(shù)》《數(shù)字電子技術(shù)》《微機原理與接口

本專著結(jié)合相關(guān)國家社科基金和中國博士后科學基金相關(guān)課題研究內(nèi)容,探討麥克盧漢媒介觀,從技術(shù)哲學層面結(jié)合虛擬現(xiàn)實、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等新媒介技術(shù)發(fā)展對麥克盧漢媒介理論的創(chuàng)新性與片面性進行深入分析,探討媒介技術(shù)革新對人類認知、行為和社會的影響,對于踐行習總書記提出推動和引領(lǐng)全球人工智能健康發(fā)展的重要講話,推進我國“十

《信息系統(tǒng)學報》是我國信息系統(tǒng)科學研究領(lǐng)域內(nèi)唯一的專門學術(shù)出版物，被信息系統(tǒng)協(xié)會中國分會指定為會刊�！缎畔⑾到y(tǒng)學報》倡導學術(shù)研究的科學精神和規(guī)范方法，鼓勵對信息系統(tǒng)與信息管理領(lǐng)域中的理論和應用問題進行原創(chuàng)性探討和研究，旨在發(fā)表信息系統(tǒng)研究領(lǐng)域中應用科學嚴謹?shù)姆椒ㄕ�、具有思想性與創(chuàng)新性的研究成果�！缎畔⑾到y(tǒng)學報第27輯》

藝術(shù)作為人類理解、表達、探索自身及外在世界的一種文化形式，從起初的創(chuàng)作到作品的流通、接受等各個環(huán)節(jié)都與傳播密切相關(guān)。作為藝術(shù)傳播者的藝術(shù)家在創(chuàng)作時已經(jīng)潛在地構(gòu)想著藝術(shù)活動另一端的藝術(shù)受眾，藝術(shù)作品本身也可以被看作是藝術(shù)家和欣賞者之間交流與互動的媒介，而藝術(shù)欣賞的過程就是一個對藝術(shù)家、藝術(shù)作品進行對話和交流的過程。從某種

社交媒體語境下的西方后真相問題研究

《縣級融媒體中心建設(shè)》是全國早十所部校共建新聞學院之一的重慶新聞學院師生深入32個區(qū)（縣）調(diào)研的成果�！犊h級融媒體中心建設(shè)》一方面梳理重慶市各區(qū)（縣）融媒體中心建設(shè)的現(xiàn)狀、存在的問題、痛點與難點，發(fā)掘好的經(jīng)驗與做法，形成示范帶動效應；另一方面，結(jié)合中央相關(guān)規(guī)劃、政策及其他�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）的建設(shè)經(jīng)驗，從媒體融合、版權(quán)

數(shù)字時代傳播能力建設(shè)：以世博會的“媒介奇觀”為例