經(jīng)典愛(ài)國(guó)名曲賞析

本書(shū)對(duì)流行音樂(lè)的發(fā)展歷史進(jìn)行了闡述，并分析了流行音樂(lè)的文化概念以及特征，從流行音樂(lè)受眾的角度分析了當(dāng)前流行音樂(lè)文化的傳播和發(fā)展，以期通過(guò)這一系列的研究，能夠更好地剖析流行音樂(lè)和文化傳播兩者之間的相互關(guān)系。

本書(shū)是國(guó)家“十三五”重點(diǎn)規(guī)劃項(xiàng)目，也是國(guó)家民族文字資金資助項(xiàng)目。分2冊(cè)出版。內(nèi)容以時(shí)間為序，把蒙古族音樂(lè)分為7個(gè)時(shí)期，通過(guò)大量史料，從歌曲、戲劇、舞蹈、史詩(shī)、樂(lè)器等藝術(shù)形式方面，梳理和探討了蒙古族音樂(lè)的基本形態(tài)，蒙古族音樂(lè)的發(fā)展脈絡(luò)，展示了蒙古族音樂(lè)的藝術(shù)性、獨(dú)特性和重要性。

本書(shū)結(jié)合新時(shí)代的發(fā)展背景，緊緊圍繞中國(guó)音樂(lè)教育這個(gè)核心話題進(jìn)行一系列的理論探討，著重分析我國(guó)音樂(lè)教育領(lǐng)域經(jīng)典的教育理念、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，及其在新形勢(shì)下所呈現(xiàn)出新特征和新問(wèn)題，試圖在新的思考過(guò)程中探索出新的發(fā)展路徑，以保障我國(guó)音樂(lè)教育理論在時(shí)代潮流中的穩(wěn)步前行。

本書(shū)依據(jù)音樂(lè)課堂與鋼琴教學(xué)的規(guī)律，介紹了音樂(lè)教育發(fā)展?fàn)顩r與課程改革背景、音樂(lè)教學(xué)方法的傳承與創(chuàng)新、音樂(lè)新課程基本理念、音樂(lè)教育學(xué)科課程論、鋼琴教學(xué)基本理論、教材及教法、鋼琴教學(xué)的研究方法及構(gòu)建、鋼琴演奏實(shí)踐指導(dǎo)，從國(guó)內(nèi)外音樂(lè)教育發(fā)展?fàn)顩r和音樂(lè)課程改革背景闡述了音樂(lè)教育發(fā)展脈絡(luò)，論述了開(kāi)放性教學(xué)等多種教學(xué)法和音樂(lè)新課程的

本書(shū)共分七章，內(nèi)容包括：傳統(tǒng)音樂(lè)、旅游文化概述、旅游文化傳承、旅游文化傳播、傳統(tǒng)音樂(lè)與旅游文化的融合、傳統(tǒng)音樂(lè)在旅游文化中的傳承研究、音樂(lè)在旅游文化中的傳承創(chuàng)新。

本書(shū)為有關(guān)音樂(lè)欣賞的普及性讀物。是書(shū)主要包括“中國(guó)音樂(lè)”和“西方音樂(lè)”兩個(gè)部分。其中，“中國(guó)音樂(lè)”又包括“走進(jìn)音樂(lè)”“欣賞民歌”“欣賞民間舞蹈音樂(lè)”“欣賞說(shuō)唱音樂(lè)”“欣賞戲曲音樂(lè)”“欣賞民族器樂(lè)”等內(nèi)容，“西方音樂(lè)”著重介紹了古典主義時(shí)期以及浪漫主義時(shí)期的奏鳴曲、歌劇、交響曲等。是書(shū)內(nèi)容豐富，資料翔實(shí)，編排合理，詳細(xì)介

本書(shū)為落實(shí)職業(yè)院校立德樹(shù)人的根本任務(wù)，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)、民族文化教育，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)演唱能力和音樂(lè)鑒賞能力，提高學(xué)生的政治思想素質(zhì)和人文素養(yǎng)，緊密結(jié)合職業(yè)院校音樂(lè)教學(xué)的實(shí)際需要編寫(xiě)而成。全書(shū)分為音樂(lè)知識(shí)、紅色經(jīng)典歌曲、民族經(jīng)典歌曲、傳唱經(jīng)典歌曲、通俗經(jīng)典歌曲、外國(guó)經(jīng)典歌曲六個(gè)模塊。音樂(lè)知識(shí)模塊，有樂(lè)理、聲樂(lè)、合唱

本書(shū)從我國(guó)音樂(lè)教育的現(xiàn)狀和問(wèn)題出發(fā)，探討音樂(lè)教育的應(yīng)然追求，重點(diǎn)研究生態(tài)觀視野下音樂(lè)教育的架構(gòu)、課程的建構(gòu)以及教學(xué)的實(shí)施策略。為音樂(lè)教育本土化的回歸以及多元文化音樂(lè)教育的展開(kāi)提供參考。

本書(shū)主要概括了在當(dāng)代語(yǔ)境下對(duì)傳統(tǒng)音樂(lè)教化功能的研究，全書(shū)以傳統(tǒng)音樂(lè)教學(xué)的基礎(chǔ)理論為切入點(diǎn)，概述了我國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)教學(xué)的發(fā)展歷程，再針對(duì)當(dāng)代語(yǔ)境下傳統(tǒng)音樂(lè)的教學(xué)方式及目的進(jìn)行了詳細(xì)地闡述，最后介紹了傳統(tǒng)音樂(lè)的傳承功能和美育功能，借此凸顯傳統(tǒng)音樂(lè)的實(shí)用價(jià)值。該書(shū)旨在通過(guò)對(duì)當(dāng)代語(yǔ)境下傳統(tǒng)音樂(lè)教學(xué)方式的深入研究，來(lái)傳承中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)