歐洲一體化已經(jīng)成為迄今一體化水平最*的實踐。本書以二戰(zhàn)后歐洲面臨的嚴峻形勢為背景,闡述了歐洲主要國家在一體化產(chǎn)生、發(fā)展中貢獻的智慧,付出的努力,進而嘗試總結(jié)一體化發(fā)展的規(guī)律和模式,為當(dāng)下研究提供有益思考。
本書匯集了國內(nèi)外學(xué)術(shù)領(lǐng)域有關(guān)利益共同體的研究成果,包含對在全球化大背景下利益共同體建設(shè)的思考,以及對不斷演進的國際體系中各個行為體互動所呈現(xiàn)的利益趨同的特征的綜述,涉及政治、經(jīng)濟、文化和安全等各個領(lǐng)域。通過本書,讀者可以更深入地了解一榮俱榮,一損俱損的現(xiàn)象,并為各個行為體發(fā)展中涉及的戰(zhàn)略提供大智慧。
本書作者漢斯彼得·杜爾向讀者展現(xiàn)了當(dāng)下社會的扭曲——不管是戰(zhàn)爭、氣候變化,還是經(jīng)濟危機——都是舊思想和遺留下來的舊世界觀造成的嚴重后果,F(xiàn)在,轉(zhuǎn)變我們的思維方式已經(jīng)到了刻不容緩的地步!現(xiàn)代物理的基本改革成果指明了一條通往適宜人類生存的未來之路——既具有多樣性,又緊密聯(lián)系在一起:自然與文化的多樣性,人與人之
當(dāng)前,新冠肺炎疫情持續(xù)全球蔓延態(tài)勢,深刻影響經(jīng)濟社會發(fā)展、國家間關(guān)系、國際格局及秩序變動。中國社會科學(xué)院日本研究所組織所內(nèi)外專家學(xué)者,圍繞疫情給日本、中日關(guān)系與東亞合作帶來的現(xiàn)實及潛在影響,從“疫情與全球及區(qū)域形勢”“疫情對日本經(jīng)濟的影響及其未來走向”“疫情對日本政治外交的影響及其未來走向”“疫情對中日及區(qū)域合作的影響
2019年4月,由北京大學(xué)區(qū)域與國別研究院主辦的“面向21世紀的區(qū)域與國別研究:世界經(jīng)驗與中國范式”國際研討會在京舉行。來自俄羅斯、美國、日本、英國、法國、新西蘭、巴基斯坦、墨西哥、以色列、馬來西亞等20多個國家和地區(qū)的區(qū)域與國別研究領(lǐng)域的相關(guān)學(xué)者以及國內(nèi)高校、科研單位的專家共百余位代表齊聚一堂,針對全球發(fā)展面臨的新挑
1994年南非國家身份認知發(fā)生重大轉(zhuǎn)變。種族隔離制度結(jié)束后,非國大政府將南非視為非洲國家和發(fā)展中國家,并將發(fā)展與非洲國家的關(guān)系置于其外交政策的中心,同時憑借在非洲地區(qū)的顯著優(yōu)勢地位,尋求在國際舞臺發(fā)揮大國作用。本書運用新古典現(xiàn)實主義理論框架,從國際體系結(jié)構(gòu)與國內(nèi)政治結(jié)構(gòu)相結(jié)合的視角,系統(tǒng)分析后種族隔離時代南非作為非洲區(qū)
中國–聯(lián)合國教科文組織援非信托基金項目于2012年在聯(lián)合國教科文組織設(shè)立,并于次年啟動,旨在通過信息通信技術(shù)(ICT)提升非洲項目國家重點教師教育與培訓(xùn)機構(gòu)的能力,以提高撒哈拉以南非洲國家教師教育水平,縮小教育質(zhì)量差距。本書以此為契機,對國際社會對非洲教育援助的手段演進、中國對非洲教育援助與合作的戰(zhàn)略性問題和制度化等方
第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,法國和德國從“世代仇敵”變成合作伙伴,被喻為歐洲一體化的“引擎”。法德關(guān)系如此特殊且重要,但并非自然而然,值得深度研究!跺懰軞W洲》創(chuàng)造性地提出了“嵌入式雙邊主義”,對過去半個世紀(1963-2013年)以來法德特殊雙邊關(guān)系的構(gòu)建及其對歐洲一體化的引領(lǐng)和塑造作用進行了理論解讀和實證考察,在一定程度
本書是我國著名禮儀專家金正昆教授所撰寫的一本外事禮儀專著。全書分基本守則、個人禮儀、接待禮儀、出訪禮儀四部分,涉及外事工作的方方面面,對外事人員具有很強的指導(dǎo)性。本書可作為外事部門的培訓(xùn)教材,也可供廣大涉外人員案頭參考之用。
最近十年,我國學(xué)界有關(guān)美國對法國政策的研究雖然在熱度上看似不斷地升溫,可是在外交原始檔案的采用、理論解讀和研究手段上卻陷入某種程度的“滯留”和“鈍化”的狀況。本書以“利用與協(xié)調(diào):美國對法國政策研究(1945-1969)”為題,期待以新的檔案、科學(xué)的方法介入和理論拓展,促成該領(lǐng)域研究的突破。相信該專題會對研究對象構(gòu)成一個