人人都渴望成功、渴望實現(xiàn)價值。有些人會選擇采用非常規(guī)手段，快速實現(xiàn)目標(biāo)。當(dāng)通過不道德方式獲得理想的成果、地位、名利后，真的會獲得原以為的快樂嗎？不擇手段“證明”了自己后，真的能獲得對自我價值的積極評價嗎？本書通過實證研究建構(gòu)了不道德行為通過道德知覺和能力知覺兩條路徑影響自尊的雙路徑權(quán)變模型，路徑的權(quán)衡與選擇取決于個體的

本書是高端學(xué)術(shù)平臺“學(xué)術(shù)志”精心打造的付費課程“社會學(xué)必讀30本經(jīng)典”的文字精編版。多位名校教授聯(lián)合遴選必讀書目，涵蓋涂爾干、韋伯、吉登斯、�？隆⒉紶柕隙�、貝克等著名社會學(xué)家30部經(jīng)典之作。本書拒絕晦澀艱深，零距離解讀社會學(xué)經(jīng)典原著研究背景、核心問題、研究思路、思想理論等，并給出研究建議和拓展書目，幫助你快速深入理解原

本書旨在探討健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)時代泛化同意的道德基礎(chǔ)、問題以及中國文化語境中的政策建議。本書認(rèn)為，盡管知情同意原則在健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)時代中面臨挑戰(zhàn)，但作為公民捍衛(wèi)自身權(quán)利的重要武器，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)秉承。健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)研究中的風(fēng)險和收益是不均衡分配的，參與者參與健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)研究面臨隱私泄露風(fēng)險，這種風(fēng)險具有個體性和群體性特征；泛化

本書是《中國社會心理學(xué)評論》的第25輯。在社會變遷與社會轉(zhuǎn)型中，兒童的生存與發(fā)展呈現(xiàn)出多元的態(tài)勢。積極青少年發(fā)展的理論和實踐正越來越多地影響著困境兒童的相關(guān)研究、政策和實踐進(jìn)程。本輯以“困境兒童的積極心理”為焦點，圍繞農(nóng)村留守兒童、流動兒童、回流兒童、事實無人撫養(yǎng)兒童等困境兒童以及成長型思維、道德品格、親社會行為、文化

在工作中，我們被期待引導(dǎo)關(guān)鍵對話；在團(tuán)隊協(xié)作中，成員之間總是缺少凝聚力；在社交媒體上，我們努力通過故事塑造個人形象；在親密關(guān)系里，雙方因互不理解而產(chǎn)生情感上的疏離；…………在現(xiàn)實中，我們常常因?qū)Ｗ⒂谧晕冶磉_(dá)，而忽略了傾聽他人的重要性。尤其是在數(shù)字時代，我們比以往任何時候都更容易感受到社交孤立，難以尋找和建立真實、有深度

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，許多公共目標(biāo)的實現(xiàn)、長期社會問題的解決，都無法僅憑借國家或者政府的一己之力完成，而是需要借助私人資本或者私人組織的力量。由此，公私協(xié)作模式應(yīng)運而生，本書稱之為“協(xié)同治理”，意指需要通過公共部門和私營部門共享自由裁量權(quán)來為民眾創(chuàng)造價值。本書就是在這一背景下，比較分析了中美兩國的協(xié)同治理情況。作者認(rèn)為，雖然

隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步，女性在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動中扮演的角色越來越重要。盡管傳統(tǒng)研究對性別差異進(jìn)行了廣泛的討論，但忽視了技術(shù)進(jìn)步帶來的新影響。數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的普及和應(yīng)用可能對女性群體造成“雙刃劍”效應(yīng)。本書基于先天因素和后天因素系統(tǒng)性探討了性別差異的起源，并通過女性企業(yè)家和普通職場女性兩組不同的數(shù)據(jù)解析了職場性別差異的具體表

本書是一本專為孩子設(shè)計的心理認(rèn)知讀物。全書通過一系列貼近孩子生活的漫畫場景,展現(xiàn)了社交力在日常生活中的應(yīng)用與魅力。通過簡單的例子和生動的解釋,科學(xué)地幫助他們建立正確的自我認(rèn)同感和共情能力,學(xué)會如何在日常生活中運用社交力來應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。

本書作者涉足求職行業(yè)多年，根據(jù)多年實踐寫作的一本關(guān)于在英國求職指南的書，它內(nèi)容嚴(yán)肅、文字嚴(yán)謹(jǐn)、通俗易懂。這本求職筆記不僅給大家提供了求職過程中所涉及的各種技巧，也給在大學(xué)就讀或行將畢業(yè)的同學(xué)們提出了一些誠懇的求職建議。 本書從一個觀察面試者和觀察應(yīng)聘者的獨特角度，力求給求職者以切實的幫助，讓求職者在申請前，可以從容預(yù)知

本書為時勘教授主持的國家社會科學(xué)基金重大項目《中華民族偉大復(fù)興的社會心理促進(jìn)機制研究》（項目批準(zhǔn)號：13&ZD155）的主要研究成果。本書以中華民族偉大復(fù)興的中國夢實現(xiàn)為切入點，從社會變遷與文化認(rèn)同的社會調(diào)查形成的中國夢的行為機制入手，介紹了健康型組織（社會）評估的結(jié)構(gòu)和方法、提出了勝任特征建模的多項舉措和抗逆