本書(shū)選取了原子物理、激光、核物理、真空、X射線和微弱信號(hào)檢測(cè)等領(lǐng)域的18個(gè)實(shí)驗(yàn)，重點(diǎn)闡述了近代物理實(shí)驗(yàn)中涉及的物理思想，將基礎(chǔ)理論與實(shí)驗(yàn)技術(shù)相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)了自主學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)理念，有助于開(kāi)展多層次實(shí)驗(yàn)教學(xué)，包括用于提高學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)技能綜合運(yùn)用能力的綜合性實(shí)驗(yàn)，以及用于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。

本書(shū)旨在通過(guò)多元的視角、詳實(shí)的史料、生動(dòng)的故事、豐富的案例以及前沿的探索，引導(dǎo)讀者進(jìn)行一場(chǎng)跨越時(shí)空的數(shù)學(xué)文化之旅，共同感受數(shù)學(xué)如何塑造人類的過(guò)去，影響現(xiàn)在，并預(yù)示未來(lái)。全書(shū)共十三章，內(nèi)容涵蓋廣泛，從數(shù)的起源與演變，到數(shù)系的不斷擴(kuò)充；從歐幾里得幾何的嚴(yán)謹(jǐn)體系，到非歐幾何的創(chuàng)新突破；從微積分的誕生與發(fā)展，到數(shù)學(xué)悖論與危機(jī)的

中國(guó)古典數(shù)學(xué)的發(fā)展大體可以分成原始社會(huì)至西周中國(guó)數(shù)學(xué)的興起,春秋至東漢中期中國(guó)古典數(shù)學(xué)框架的確立,東漢末至唐中葉中國(guó)古典數(shù)學(xué)理論體系的完成,唐中葉至元中葉中國(guó)籌算數(shù)學(xué)的高潮,元中葉至明末古典數(shù)學(xué)的衰落與珠算的發(fā)展,明末至清末西方數(shù)學(xué)的傳入與中西數(shù)學(xué)的融會(huì)等幾個(gè)階段。本書(shū)作者郭書(shū)春是研究中國(guó)古代數(shù)學(xué)發(fā)展史的專家，作者通過(guò)

本書(shū)為“十三五”江蘇省高等學(xué)校重點(diǎn)建材，參照教育部高等學(xué)校大學(xué)物理課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)編制的《理工科類大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求》（2023年版），在第二版的基礎(chǔ)上修訂而成。全書(shū)分為十二章，涵蓋力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、量子物理基礎(chǔ)等內(nèi)容。本書(shū)以二維碼的形式內(nèi)嵌了微課視頻，微課內(nèi)容涵蓋了“基本要求”的核心內(nèi)容，

本書(shū)從崗位工作要求出發(fā)，采用“項(xiàng)目導(dǎo)入，任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的項(xiàng)目化教學(xué)編寫方式，體現(xiàn)“基于工作過(guò)程”、“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)理念和實(shí)踐特點(diǎn)。它是在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，將崗位需求的技術(shù)技能分解成一個(gè)個(gè)項(xiàng)目、項(xiàng)目下的一個(gè)個(gè)任務(wù)，“必須、夠用”的知識(shí)貫穿其中，讓學(xué)生在“做中學(xué)”的過(guò)程中掌握知識(shí)、提高技能、提升職業(yè)素養(yǎng)。根據(jù)分析工作

本書(shū)匯總了在半群代數(shù)結(jié)構(gòu)研究中發(fā)展出來(lái)的雙序集理論和系統(tǒng)采用的范疇論方法。作者希望能為半群與范疇的結(jié)構(gòu)、分類及相互關(guān)系的研究提供一些思路和范例，供年輕學(xué)者進(jìn)一步研究參考。前八章是作者所著《半群的雙序集理論》（科學(xué)出版社2003年9月出版）一書(shū)的修改和補(bǔ)充:改正了若干錯(cuò)漏，增補(bǔ)了一些新習(xí)題，有利于讀者更好地掌握雙序集及相

本書(shū)共八章內(nèi)容，包括緒論、樣品前處理、光譜分析基礎(chǔ)、原子光譜分析、分子光譜分析、核磁共振譜分析、質(zhì)譜分析、電化學(xué)分析、色譜分析。既注重儀器分析的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法和科學(xué)體系，又融入該分析方法最新進(jìn)展，注重創(chuàng)新性的培養(yǎng)。為便于學(xué)生學(xué)習(xí)，本書(shū)還配備了大量的重難點(diǎn)講解和拓展內(nèi)容，學(xué)生可以掃描二維碼進(jìn)行觀看。本書(shū)可作

"本書(shū)根據(jù)高等職業(yè)教育的教育理念，以職業(yè)能力為主線構(gòu)建課程體系，突出職業(yè)教育的特點(diǎn)，由實(shí)際案例引入教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，注重對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)、職業(yè)能力和應(yīng)用能力的培養(yǎng)。特別在每個(gè)模塊里編寫了用數(shù)學(xué)軟件MATLAB解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的內(nèi)容，突破高職院校學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算困難的瓶頸。 全書(shū)分為上、下兩冊(cè)共十個(gè)模塊，上冊(cè)內(nèi)容包括：

本書(shū)為高等院校本科基礎(chǔ)課教材，本教材按照《線性代數(shù)課程教學(xué)基本要求》編寫而成。 全書(shū)共六章，即行列式、矩陣、向量組與向量空間、線性方程組、矩陣對(duì)角化、二次型。書(shū)中精選典型例題，幫助學(xué)生理解抽象概念和內(nèi)容。 每章均配有難以程度不同的習(xí)題，自測(cè)題及近10年研究生入學(xué)考試線性代數(shù)真題，適用于不同程度的學(xué)生需求，書(shū)后附有3套模

本書(shū)稿語(yǔ)言精練，重點(diǎn)突出，同時(shí)注重線性代數(shù)與計(jì)算機(jī)的結(jié)合，易教易學(xué)。全書(shū)內(nèi)容包括6章內(nèi)容：第1章行列式（約3.7萬(wàn)字）、第2章矩陣及其運(yùn)算（約3.9萬(wàn)字）、第3章向量組的線性相關(guān)性（約2萬(wàn)字）、第4章線性方程組（約1.9萬(wàn)字）、第5章方陣的特征值與特征向量（約3.9萬(wàn)字）、第6章二次型（約2.4萬(wàn)字），在每章安排有應(yīng)用