作者以其三十五年金融職業(yè)生涯，二十五年在中、高層管理的崗位上的奮斗歷程及經(jīng)驗(yàn)，展現(xiàn)職場(chǎng)人如何通過(guò)自身艱苦努力、積極思考、認(rèn)真工作、與人為善獲得成長(zhǎng)和人生的美滿。無(wú)論身處中層，還是位居高管，作者一直把“當(dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯”作為自己的處事信條，每每遇事總是把員工的利益放在第一位。

在當(dāng)今社會(huì)，很多人關(guān)注的是事業(yè)、財(cái)富、地位、名望，卻忽略了最為根本的人生問(wèn)題。本書(shū)認(rèn)為，要想獲得成功，擁有更好的未來(lái)，要認(rèn)識(shí)財(cái)富與幸福的關(guān)系，在追求物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)積累精神財(cái)富；要認(rèn)識(shí)利益與道德的關(guān)系，杜絕違背法律和道德的行為，提升自己，造福社會(huì)；要認(rèn)識(shí)出世和入世的定位，以出世心做入世事，在積極入世的同時(shí)，保有出世的超然

本書(shū)嚴(yán)格依憑正史史料和經(jīng)典文獻(xiàn)，以耳熟能詳?shù)氖�八位歷史人物為主要例子，結(jié)合他們延伸交集的人物與事件，應(yīng)用九型人格，透過(guò)內(nèi)在動(dòng)機(jī)、欲望、恐懼、直覺(jué)類型、注意力焦點(diǎn)、心理防御機(jī)制等諸多角度，對(duì)人物的性格、心理、行為加以探索和解讀，從而獲取一種全新的歷史視角，對(duì)一些懸疑提出更符合邏輯與情理的可能性探討。同時(shí)把九型人格的知識(shí)體

自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男，只有思想成熟悉，細(xì)歷世事的錘煉，內(nèi)心強(qiáng)大，真正無(wú)所畏懼，才能戰(zhàn)勝外在的困境。培養(yǎng)兒子強(qiáng)大的內(nèi)心，是一個(gè)未雨綢繆的長(zhǎng)期堅(jiān)持的過(guò)程，我們不能等到發(fā)現(xiàn)兒子出現(xiàn)了問(wèn)題時(shí)，才急于改善兒子的心理素質(zhì)。盡早地反思教，盡快地用正確的理念、恰當(dāng)?shù)胤绞椒椒ㄅ囵B(yǎng)兒子，讓兒子從小就有一顆強(qiáng)大的心，將來(lái)能走更遠(yuǎn)的

這是一套來(lái)自德國(guó)的女性問(wèn)題專家寫給所有女性朋友的實(shí)用生活寶典。無(wú)論是想變得更自信、掌握實(shí)用的溝通技巧，還是在職場(chǎng)游刃有余、時(shí)刻保持心情愉悅、學(xué)會(huì)緩解生活壓力的小妙招，這套書(shū)都有獨(dú)到而實(shí)用的建議提供給女性朋友。這套書(shū)涵蓋了女性朋友日常生活的方方面面和可能會(huì)遇到的各種挑戰(zhàn)，并為女性朋友提供了切實(shí)可行的解決方案。

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如果你正處在迷茫期，不知道該如何選擇公司。如果你身處內(nèi)卷中，卻找不到自己的優(yōu)勢(shì)。如果你一直兢兢業(yè)業(yè)，卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)職場(chǎng)晉升。如果你想拒絕碌碌無(wú)為，卻不知從何處努力。……或許這本書(shū)能顛覆你的底層認(rèn)知，幫助你實(shí)現(xiàn)個(gè)人的倍速成長(zhǎng)。從月薪3000的95后小鎮(zhèn)青年到2021福布斯中國(guó)30Under3020

明明已經(jīng)成人 為何卻像孩子一樣茫然無(wú)助 我們?cè)跊](méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的情況下經(jīng)歷了第yi次成長(zhǎng)，也就是我們從出生到18歲的這個(gè)自然階段。第yi次成長(zhǎng)的過(guò)程充滿了坎坷，成長(zhǎng)的結(jié)果無(wú)法令人真正感到滿意和幸福。我們有沒(méi)有重來(lái)一次的機(jī)會(huì)呢？答案是非�？隙ǖ模�我們每個(gè)人都有二次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，這得益于我們心理和精神世界的極強(qiáng)的可塑性，二次成長(zhǎng)

《理解人性》深刻而細(xì)致地闡述了個(gè)體心理學(xué)的基本原理，以期幫助普通大眾正確認(rèn)識(shí)并處理他所面臨的日常關(guān)系不單包括人與世界的關(guān)系、人與同伴的關(guān)系，還包括人的生活模式。尤為重要的是，本書(shū)對(duì)人的性格進(jìn)行了科學(xué)的剖析：首先，指出個(gè)體的錯(cuò)誤行為如何影響社會(huì)和公共生活的和諧；其次，教會(huì)個(gè)體去識(shí)別他自己的錯(cuò)誤；后，指導(dǎo)個(gè)體如何融入社會(huì)生