榮獲英國(guó)格林納威童書(shū)獎(jiǎng)、英國(guó)諾福克童書(shū)獎(jiǎng)等國(guó)際大獎(jiǎng)！羅倫·喬爾德著的《我絕對(duì)絕對(duì)不吃番茄(升級(jí)版)》講述的是：勞拉是一個(gè)非常挑食的家伙，她不吃胡蘿卜、不吃豌豆、不吃土豆，而且她絕對(duì)絕對(duì)不吃番茄……查理哥哥想盡了辦法來(lái)哄她吃飯。有一天，查理告訴勞拉：胡蘿卜是木星上的橘樹(shù)枝，豌豆是從綠色王國(guó)來(lái)的綠色小圓球，土豆泥是富士山頂

本書(shū)用簡(jiǎn)潔、歡快的文字記錄了北極地區(qū)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,他用充滿(mǎn)童趣的調(diào)皮的語(yǔ)言與自然互動(dòng),用調(diào)侃、幽默的語(yǔ)言與惡劣的環(huán)境對(duì)話(huà),使嚴(yán)寒的北極生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣,充滿(mǎn)了積極、樂(lè)觀、向上的精神感召力,表現(xiàn)了作者對(duì)北極的“厭棄”和熱愛(ài)。另外,書(shū)中還有許多關(guān)于北極及北方地區(qū)的地理知識(shí)、生活知識(shí)、科學(xué)知識(shí)的講解,也表達(dá)了作者對(duì)人類(lèi)活動(dòng)給

本書(shū)描繪了乘破冰船往返北極時(shí)沿途看見(jiàn)的風(fēng)景風(fēng)物，記錄了沿途動(dòng)物的生活習(xí)性。他用親身經(jīng)歷探知了北極的神秘，向人們展示了不同于其他地區(qū)的北極圈的生活。另外，書(shū)中還有許多關(guān)于航行知識(shí)、航船知識(shí)、北極環(huán)境知識(shí)、氣候知識(shí)的講解，是一本關(guān)于北極航海的大百科全書(shū)。本書(shū)也表達(dá)了作者對(duì)人類(lèi)社會(huì)和工業(yè)發(fā)展給自然環(huán)境造成的破壞的擔(dān)憂(yōu)。

新譯莎士比亞全集-亨利五世

契訶夫的著名作品有《套中人》、《變色龍》等，其小說(shuō)多次入選入我國(guó)中小學(xué)課本。此外，他還被譽(yù)為“俄羅斯莎士比亞”，著名戲劇作品有《萬(wàn)尼亞舅舅》、《海鷗》等，至今在世界各國(guó)長(zhǎng)演不衰。他還是沙俄后期極少數(shù)秉持“女性主義”創(chuàng)作理念的男性文學(xué)家之一。讀者在《作弄》收錄的14篇愛(ài)情小說(shuō)中，可以領(lǐng)略到契氏通過(guò)細(xì)致入微的傳神女性角色塑

《靜靜的頓河》展示了1912到1922年間，俄國(guó)社會(huì)的獨(dú)特群體——頓河地區(qū)哥薩克人在第一次世界大戰(zhàn)、二月革命和十月革命以及國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)中的艱苦歷程。主人公格里高力，是生長(zhǎng)在頓河岸邊的哥薩克，他動(dòng)搖于妻子娜塔莉亞與情人阿克西妮亞之間，徘徊于革命與反革命之間，他既是英雄，又是受難者，他有著哥薩克的一切美好品質(zhì)——勇敢、正直、不

《基督山伯爵》是法國(guó)著名作家大仲馬的代表作，描寫(xiě)了發(fā)生于19世紀(jì)法國(guó)的一個(gè)報(bào)恩復(fù)仇的故事�！胺ɡ咸�(hào)”年輕的大副當(dāng)泰斯受船長(zhǎng)臨終之托，為拿破侖黨人送一封信，卻遭到兩個(gè)卑鄙小人和陰險(xiǎn)檢察官的陷害，被關(guān)入死牢。十四年后，他帶著獄友法利亞神父臨死前告訴他的秘密，越獄逃生，并找到了法利亞的寶藏，成為巨富，從此化名基督山伯爵。在向

這是一本充滿(mǎn)想象力和幽默感的圖畫(huà)書(shū)，適合3~6歲兒童閱讀。故事講述了一只住在千年山毛櫸上的大熊，他戴著一頂毛茸茸的、綴滿(mǎn)鈴鐺的帽子。孤獨(dú)的大熊晃動(dòng)帽子，吸引來(lái)了很多動(dòng)物，溫暖美好的友情在動(dòng)聽(tīng)的鈴鐺聲中萌芽……夸張而又怪誕的藝術(shù)想象、充滿(mǎn)懸念的情節(jié)設(shè)置以及生動(dòng)豐富的畫(huà)面呈現(xiàn)，使該書(shū)彰顯了與眾不同的藝術(shù)風(fēng)貌，帶給孩子輕松愉

生活在班克斯家隔壁——櫻桃樹(shù)胡同18號(hào)的小孩渴望回到南海。所以瑪麗波平斯帶著他和班克斯家的孩子們一起開(kāi)始了一場(chǎng)壯觀之旅！

一個(gè)長(zhǎng)得像“荷蘭木偶”、出門(mén)喜歡戴著白手套、胳肢窩里夾著鸚鵡頭傘柄的傘、不停吸鼻子的年輕女子。她古怪，愛(ài)發(fā)脾氣，自大而又高傲，一點(diǎn)都不和藹可親反而極度自戀。對(duì)孩子們，她嚴(yán)厲不說(shuō)，還整天一副氣呼呼的樣子，回答問(wèn)題不是愛(ài)搭不理，就是一頓冷嘲熱諷。但是她隨著風(fēng)而來(lái)，了解孩子的內(nèi)心需求，滿(mǎn)足孩子奇怪的愿望，帶著孩子走進(jìn)神秘而奇