口腔正畸學(xué)（第2版）
口腔修復(fù)學(xué)（第2版）
可摘局部義齒修復(fù)工藝技術(shù)（第2版）
隨著精準(zhǔn)醫(yī)療理念的提出，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)已從原來的“一對一”到“多學(xué)科聯(lián)合治療”的環(huán)境。整合醫(yī)學(xué)的臨床思維，就是以人為本，在專業(yè)細(xì)分的基礎(chǔ)上注重整體思考，利用臨床診療實踐中的醫(yī)學(xué)知識與經(jīng)驗進(jìn)行匯總、分析，進(jìn)而選擇有用的知識指導(dǎo)臨床工作。隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展日新月異，�？苿澐钟泳�(xì)，口腔正畸學(xué)早已發(fā)展成一門獨立性、專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科。
《現(xiàn)代實用口腔醫(yī)學(xué)》內(nèi)容主要涵蓋了齲病、牙體硬組織非齲性疾病、牙髓病和根尖周病、牙周病、口腔頜面部感染、口腔頜面部良性腫瘤及瘤樣病變、口腔頜面部惡性腫瘤、口腔修復(fù)、口腔正畸等內(nèi)容。該書結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明、內(nèi)容新穎、專業(yè)度高、實用性強(qiáng)，是一本具有一定參考價值的口腔醫(yī)學(xué)類書籍。
本書系統(tǒng)介紹了口腔正畸的操作和相關(guān)技術(shù)，包括重點技術(shù)的提示、實用要點、近期新技術(shù)的進(jìn)展以及口腔正畸診所的管理。本書的作者來自世界各地，他們從優(yōu)選視角了將自己從正畸實踐中的臨床和管理經(jīng)驗中收集到的大量信息匯編整理成書。通過這些實用的見解，幫助口腔正畸醫(yī)生提升自己的技術(shù)，同事協(xié)助醫(yī)生了解如何管理診所和患者，學(xué)會采取合適的方
《家庭健康常識牙周炎防治超圖解》簡介：在我們的口腔中，大概有500-700種細(xì)菌。由于刷牙不徹底等原因使口腔環(huán)境遭到破壞。這些細(xì)菌中的一部分細(xì)菌作惡就引起了牙周病。牙周病的可怕之處在于，在不經(jīng)意間進(jìn)展，因此喪失牙齒�，F(xiàn)在，牙齒喪失的原因占首位的就是牙周病。失去了牙齒，不只是飲食生活毋庸置疑的改變，外觀也會改變，極大地影
《口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試歷年真題精編“5+2+1”》收錄了近5年來全國口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試中的部分真題，使考生通過真題了解考試，同時在真題后設(shè)置了2年經(jīng)典易錯題，避免考生掉入考題中的“陷阱”，最后通過1套模擬試卷鞏固及檢測自己的學(xué)習(xí)情況，有的放矢地復(fù)習(xí)�！犊谇粓�(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試歷年真題精編“5+2+1”》可作為
盧弈文，男，口腔專業(yè)醫(yī)師，就職于福州科爾口腔醫(yī)院，擅長口腔橡皮障使用，開展多次口腔橡皮障臨床技術(shù)培訓(xùn)�？谇幌鹌ふ霞夹g(shù)作為臨床操作的重點技術(shù)，越來越得到臨床醫(yī)生的重視，未來的臨床普及率會持續(xù)提高。陳晗，女，畢業(yè)于福建醫(yī)科大學(xué)，曾于福建醫(yī)科大學(xué)附屬口腔醫(yī)院進(jìn)修，赴美國工作多年，回國后引用國外先進(jìn)的治療理念從事口腔臨床工作，
在2010年，我有幸拜讀武廣增醫(yī)生的《口腔正畸思路與臨床操作技巧》一書，書中武廣增醫(yī)生以臨床病例為基礎(chǔ)，以臨床思維為出發(fā)點，以其獨特的視角提出治療方法。這種教學(xué)形式，非常生動直觀，激勵初學(xué)者去深入思考，探索不同的技法拓展思路；有經(jīng)驗者也可多角度重新審視一己之不足，這種“問題為本的學(xué)習(xí)方法（ProblemBaseLear
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