本書(shū)按照循序漸進(jìn)的方式對(duì)攝影知識(shí)進(jìn)行講解，從*初的相機(jī)選擇、鏡頭挑選到各種攝影構(gòu)圖方法、光線與色彩的使用，再到人像、風(fēng)光、靜物、動(dòng)植物等各種拍攝示例，*后對(duì)照片進(jìn)行后期處理，將完整系統(tǒng)的攝影知識(shí)體系傳授給各位讀者。本書(shū)在介紹攝影理論的同時(shí)，還穿插了類(lèi)似備忘錄的模塊，暖心提醒讀者應(yīng)該注意的一些事項(xiàng)。書(shū)中向讀者展現(xiàn)了大量的
《攝影必修課：構(gòu)圖為上》是一套為攝影愛(ài)好者量身打造的攝影構(gòu)圖書(shū)籍。本書(shū)為《攝影必修課：構(gòu)圖為上》的上冊(cè)，主要從四個(gè)方面系統(tǒng)闡述了構(gòu)圖的基礎(chǔ)知識(shí)：首先是構(gòu)圖的概念，需要強(qiáng)調(diào)的是，構(gòu)圖是一個(gè)包括構(gòu)思、組織、布局畫(huà)面的整體過(guò)程，要與具體的構(gòu)圖形式區(qū)別開(kāi)來(lái)；二是構(gòu)圖在表達(dá)主題、凸顯主體中的作用，以及針對(duì)不同的拍攝內(nèi)容，如何做才
《攝影必修課：構(gòu)圖為上》是一套為攝影愛(ài)好者量身打造的攝影構(gòu)圖書(shū)籍。本書(shū)是《攝影必修課：構(gòu)圖為上》的下冊(cè)，重點(diǎn)是結(jié)合上冊(cè)講解的基礎(chǔ)知識(shí)，通過(guò)對(duì)照片進(jìn)行詳細(xì)解讀，幫助讀者理解各種構(gòu)圖元素在拍攝中的實(shí)際運(yùn)用。例如，如何尋找并抓取畫(huà)面中大的動(dòng)勢(shì)，并讓結(jié)構(gòu)性線條成為畫(huà)面構(gòu)圖的主動(dòng)脈，順勢(shì)構(gòu)圖，這其中有時(shí)還會(huì)運(yùn)用其他構(gòu)圖技巧。通過(guò)
《攝影美學(xué)Ⅱ》共7章，從形式美、似動(dòng)美、標(biāo)題美、典型美、環(huán)境場(chǎng)、朦朧美、含蓄美等方面對(duì)攝影美學(xué)進(jìn)行了深入分析。本書(shū)是《攝影美學(xué)Ⅱ》，既與《攝影美學(xué)》一部相聯(lián)系，又相對(duì)獨(dú)立。在《攝影美學(xué)》一部的基礎(chǔ)上，本書(shū)又進(jìn)行了深入的研究，并提出許多實(shí)用的攝影方法和技巧，可為攝影愛(ài)好者學(xué)習(xí)攝影和提高攝影水平尋找到一條捷徑。本書(shū)是攝影和
本書(shū)打破傳統(tǒng)攝影史和傳統(tǒng)攝影賞析時(shí)序架構(gòu)，從攝影誕生與發(fā)展一路而來(lái)，在近百位偉大攝影師及百余張視覺(jué)珍饈中勾連起光影中的風(fēng)景、人像、人體、靜物、紀(jì)實(shí)、觀念六大主流攝影題材，給初識(shí)攝影的學(xué)習(xí)者以啟迪，引視覺(jué)藝術(shù)的愛(ài)好者去深思，讓攝影專(zhuān)業(yè)的美學(xué)家難釋?xiě)?hellip;…這場(chǎng)技術(shù)與藝術(shù)的品析，借由百年來(lái)的光影，在
兩岸文化同宗同源、一脈相承，具有同樣豐富的文化內(nèi)涵與表現(xiàn)，隨著兩岸關(guān)系的日益改善，相互觀看、相互探討、相互借鑒、相互影響變成了可能，兩岸的攝影人作為文化的使者，為構(gòu)建兩岸友誼之橋、合作之橋、文化之橋貢獻(xiàn)著力量�！都±碇拢阂粋�(gè)人探尋臺(tái)灣攝影》著眼于介紹半個(gè)世紀(jì)以來(lái)臺(tái)灣攝影人眼中的新臺(tái)灣，對(duì)研究臺(tái)灣歷史、臺(tái)灣人文具有極高
相對(duì)于朗誦表演系列初級(jí)篇，中國(guó)廣播電影電視報(bào)刊協(xié)會(huì)全國(guó)青少年語(yǔ)言表演藝術(shù)測(cè)評(píng)中心編寫(xiě)組編寫(xiě)的《青少年語(yǔ)言表演藝術(shù)訓(xùn)練？朗誦表演系列中級(jí)篇》更加注重專(zhuān)注力訓(xùn)練，訓(xùn)練材料選用《弟子規(guī)》、古詩(shī)、經(jīng)典動(dòng)畫(huà)片臺(tái)詞等，通過(guò)民族傳統(tǒng)文化經(jīng)典的熏陶，培養(yǎng)孩子的審美素養(yǎng)，讓站在舞臺(tái)上的自信背后有著強(qiáng)大的根基。另外，本書(shū)加強(qiáng)了對(duì)詞匯運(yùn)用的
《青少年語(yǔ)言表演藝術(shù)訓(xùn)練？播音主持系列中級(jí)篇》相對(duì)于初級(jí)篇，更加側(cè)重帶有感情、感受進(jìn)行主持的訓(xùn)練。要求有所提高，不僅僅局限于口齒清晰、字正腔圓的基本要求。中國(guó)廣播電影電視報(bào)刊協(xié)會(huì)全國(guó)青少年語(yǔ)言表演藝術(shù)測(cè)評(píng)中心編寫(xiě)組在編寫(xiě)本書(shū)的過(guò)程中堅(jiān)持“專(zhuān)業(yè)而有趣”的原則，注重互動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)置，努力培養(yǎng)青少年學(xué)習(xí)的興趣和積極性。本書(shū)內(nèi)容
本書(shū)從攝影批評(píng)的定價(jià)出發(fā)，從攝影主題、攝影媒介、攝影構(gòu)成、攝影語(yǔ)境、攝影類(lèi)型、攝影闡釋等方面入手，闡述攝影批評(píng)的發(fā)展歷史、技術(shù)規(guī)范等。早期的攝影批評(píng)，具有大量關(guān)于客觀性、外觀和復(fù)制等種種傳統(tǒng)性的概念。同時(shí)，被普遍接受的藝術(shù)中有關(guān)中性視覺(jué)、直覺(jué)天賦和藝術(shù)進(jìn)步等觀點(diǎn)構(gòu)成了人們對(duì)攝影的理解方式。攝影是重要的社會(huì)和文化符號(hào)，它
本書(shū)共分為：學(xué)術(shù)訪談；特稿；研究論文；專(zhuān)題：傳媒業(yè)觀察；前沿與綜述；書(shū)評(píng)幾部分，主要內(nèi)容包括：數(shù)字化時(shí)代的新聞與公共傳播——李立峯教授訪談錄、反身性問(wèn)題：基于一組人類(lèi)學(xué)影像實(shí)踐的討論——兼而反思田野作業(yè)、“我的詩(shī)篇”：中國(guó)語(yǔ)境下農(nóng)民工話語(yǔ)權(quán)的另一類(lèi)實(shí)
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