本書由15位久居南京、跟南京閱讀生活緊密相關(guān)的代表性人士的口述訪談組成。這些訪談對象中有作者(《南京傳》作者葉兆言、南京大學(xué)圖書館原館長程章燦、詩人黃梵),有出版人(南京出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)總經(jīng)理盧海鳴、鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)總編輯徐海、譯林出版社編輯陸晨希),有書店人(可一書店創(chuàng)始人錢曉征、學(xué)人書店創(chuàng)始人闞煒、南京先鋒書店首席導(dǎo)購
在省委宣傳部關(guān)于“持續(xù)打造出版精品”精神的指導(dǎo)下,積極落實(shí)“要推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,推出一批展現(xiàn)中華文明突出的連續(xù)性、創(chuàng)新性、統(tǒng)一性、包容性、和平性的文化讀物”的指示精神,打造“大家學(xué)術(shù)文庫”系列圖書,此次申報(bào)為第一輯。該系列圖書涵蓋了20世紀(jì)初至中期的知名學(xué)者,如舒新城、王國維、傅斯年等學(xué)術(shù)大家
本書為中國古典文獻(xiàn)學(xué)專家王欣夫先生遺稿,收錄了王欣夫所著《管子校注》《論語校注》《王隱晉書校注》,以及王欣夫輯錄整理的胡玉縉所著《許庼題跋》和王澍《積書巖題跋》等手稿!豆茏有Wⅰ肥峭跣婪蛟诓貢抑獾膶W(xué)術(shù)著作,由于歷史原因未得到正式出版,一是王欣夫早逝于1966年,二是本書與郭沫若先生討論學(xué)術(shù)問題而意見相左,因此,到
這是一本關(guān)于高校圖書館閱讀推廣育人實(shí)踐探究的專著。其中系統(tǒng)地研究了高校圖書館在閱讀推廣中的豐富含義、當(dāng)前現(xiàn)狀以及存在的問題,并給出相關(guān)發(fā)展建議。同時(shí),該專著深入探討了閱讀推廣在育人方面的重要作用、創(chuàng)新路徑與多元功能,尤其對其教育功能及影響因素進(jìn)行了特別分析。此外,書中還詳述了閱讀推廣的具體內(nèi)容與豐富多彩的活動(dòng)形式,比如
本書在梳理國內(nèi)外同類研究成果的基礎(chǔ)上,闡述了圖書館制度影響力評價(jià)的理論基礎(chǔ),設(shè)計(jì)了圖書館制度影響力評價(jià)的指標(biāo)體系,驗(yàn)證了圖書館制度影響力評價(jià)的指標(biāo)體系,考察了圖書館制度影響力的實(shí)況,最后提出了增強(qiáng)圖書館制度影響力的策略。本書既可以為圖書館制度的修訂和完善提供借鑒,也可以為圖書館管理活動(dòng)提供理論指導(dǎo),還可以作為高等學(xué)校圖
本書為信息數(shù)據(jù)研究類學(xué)術(shù)專著。以查詢數(shù)據(jù)集標(biāo)注為基礎(chǔ),探討了如何對不同意圖類別查詢以及歧義性查詢進(jìn)行自動(dòng)標(biāo)注的方法,對查詢推薦研究以及時(shí)態(tài)信息檢索研究進(jìn)行了文獻(xiàn)綜述,分析了當(dāng)前查詢推薦中主要方法以及本課題待解決的問題,辨明當(dāng)前查詢中實(shí)時(shí)性意圖識別以及實(shí)時(shí)檢索排序的主流方法,以此得到構(gòu)建實(shí)時(shí)性查詢推薦模型的啟發(fā),探討了用
本書在分析數(shù)字出版背景及產(chǎn)業(yè)前景的基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)例講解了SWF交互技術(shù)和DPS交互技術(shù)的應(yīng)用,并提供了實(shí)踐案例,將數(shù)字媒體技術(shù)融合到設(shè)計(jì)實(shí)踐中,輔助編創(chuàng)者實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)思維。 本書可作為數(shù)字出版產(chǎn)品設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)教材。
本書以回眸往昔、審視進(jìn)程、加強(qiáng)研究、推進(jìn)工作,為黨政部門提供決策參考,為社會(huì)各方提供參與指引,為高端智庫提供研究資料,為加快建設(shè)書香江蘇、建設(shè)文化強(qiáng)省、推動(dòng)“強(qiáng)富美高”新江蘇高質(zhì)量發(fā)展作貢獻(xiàn)為編寫宗旨,全方位綜合反映江蘇省全民閱讀各項(xiàng)工作概況,總結(jié)研究全省全民閱讀年度工作,為黨委政府提供決策參考,為社會(huì)各方提供參與指引
本書立足當(dāng)今信息社會(huì)背景,通過職業(yè)女性華朵及其親朋好友的日常生活,介紹了旅游出行、購物消費(fèi)、新聞民生、休閑娛樂、社交通信、子女育教、健康養(yǎng)生、家政理財(cái)?shù)葓鼍跋碌某S眯畔⒉閷ぶR與技能。全書在傳播實(shí)用科學(xué)知識的同時(shí),力求突出內(nèi)容的趣味性與通俗性,有助于提升民眾信息素養(yǎng)水平及日常生活質(zhì)量。 作為一本科學(xué)普及讀物,本書可供讀
進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識成為最重要的資本,知識的急劇增長、快速傳播和交流使圖書館的管理模式發(fā)生根本性變革,作為一種全新的管理理念和管理方法,知識管理在圖書館界得到廣泛研究和應(yīng)用,成為了圖書館未來發(fā)展的新契機(jī)。本書在知識和知識管理理論的基礎(chǔ)上,研究了圖書館知識管理的獲取與組織、傳播與共享、應(yīng)用與轉(zhuǎn)化流程,分享了知識圖譜、語