本實驗教程為高等學校“十四五”醫(yī)學規(guī)劃新形態(tài)教材《醫(yī)學寄生蟲學》第4版的配套實驗教材，也適合于與本學科其他教材配套使用。全書分為5章：醫(yī)學寄生蟲學實驗總則、醫(yī)學蠕蟲、醫(yī)學原蟲、醫(yī)學節(jié)肢動物和寄生蟲標本采集、保存與蟲種鑒定。本教程重點描述了寄生蟲的形態(tài)特征并詳細介紹了相關的實驗技術，還提供了豐富的數(shù)字資源，內(nèi)容包括教學P

醫(yī)學寄生蟲學是一門研究寄生蟲生物學性狀和寄生蟲病的機制、診斷、治療和預防的形態(tài)學課程。寄生蟲種類繁多，分布廣泛，感染率較高，形態(tài)多樣(有成蟲、幼蟲、蟲卵、宿主、媒介)，病理標本較多等。醫(yī)學寄生蟲學也是臨床醫(yī)學、基礎醫(yī)學、預防醫(yī)學、臨床檢驗學等專業(yè)必修的課程。醫(yī)學本科學生掌握寄生蟲形態(tài)特點及其鑒別診斷、寄生蟲病變的特點等

本書包括實驗室總則、醫(yī)學蠕蟲(線蟲、吸蟲、絳蟲)、醫(yī)學原蟲(阿米巴、鞭毛蟲、孢子蟲、纖毛蟲)、醫(yī)學節(jié)肢動物(昆蟲綱、蛛形綱)及附錄五個部分。第一章實驗室總則講述實驗室規(guī)則、實驗要求及光學顯微鏡的使用與注意事等內(nèi)容，第二章至第四章介紹我國常見的嚴重危害人類健康的寄生蟲形態(tài)學和有關實驗技術，書中展示了大量教研室實物拍攝的標

在世界范圍內(nèi)，特別是在熱帶和亞熱帶地區(qū)，寄生蟲所引起的疾病一直是普遍存在的公共衛(wèi)生問題。隨著科學技術的進步，新學科、新技術不斷涌現(xiàn)，人體寄生蟲學也有了長足的進展。本書立足寄生蟲標本的采集、制作與保存、寄生蟲感染的診斷技術、寄生蟲感染的實驗動物模型、人工培養(yǎng)技術、寄生蟲分子生物學實驗技術、寄生蟲疫苗研究技術、寄生蟲病流行

本書共四篇十七章，包括總論、醫(yī)學原蟲學、醫(yī)學蠕蟲學、醫(yī)學節(jié)肢動物學等內(nèi)容。重點闡述了我國常見的嚴重危害人類健康的寄生蟲和重要病媒節(jié)肢動物，涉及人體寄生蟲與病媒節(jié)肢動物100余種，系統(tǒng)介紹了寄生蟲病常用實驗診斷技術與治療藥物等。全書紙質內(nèi)容與數(shù)字化資源一體化設計，數(shù)字課程涵蓋了學習目標、彩圖、動畫、視頻、臨床視角、研究進

人體寄生蟲學作為基礎醫(yī)學傳統(tǒng)課程，也是與臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學密切相關的一門橋梁課程，貫穿醫(yī)學生的醫(yī)學活動，乃至醫(yī)學生涯的全過程。它具有科學性，也有很強的實踐性和應用性。本書緊扣人體寄生蟲學教學大綱，對人體常見寄生蟲及醫(yī)學節(jié)肢動物的主要形態(tài)鑒別特征、生活史重要環(huán)節(jié)、致病與臨床表現(xiàn)、流行與傳播、預防與治療等方面進行系統(tǒng)歸納和

人體寄生蟲學是醫(yī)學生專業(yè)學習過程中必修知識。通過學習，學習者將具備一定的分析、解決問題的能力和動手操作能力。本教材以國內(nèi)常見人體寄生蟲形態(tài)學知識為主要內(nèi)容，以中英文對照的方式描述重要寄生蟲各個發(fā)育階段的形態(tài)，通過展示關鍵形態(tài)的高質量標本圖片來表述專業(yè)內(nèi)容。本教材同時編制重要寄

在繼承傳統(tǒng)實驗教學經(jīng)驗的基礎上，本實驗教材編入了綜合性實驗和設計性實驗，以培養(yǎng)學生的分析問題能力和社會實踐能力。書后編入彩圖7幅，涵蓋教學要求的主要寄生蟲標本，包括：吸蟲、絳蟲、腸道線蟲、組織內(nèi)線蟲、腔道原蟲、組織內(nèi)原蟲、醫(yī)學節(jié)肢動物形態(tài)，供學習者使用及臨床實踐參考。課程適于在人體解剖學、組織胚胎學、醫(yī)學免疫學、生物化

本教材為本科臨床醫(yī)學專業(yè)教材(第5輪)之一，全書按寄生蟲與宿主的概念、寄生蟲的生物學、寄生蟲與宿主的相互作用、寄生蟲感染的免疫、寄生蟲感染與寄生蟲病的特點、寄生蟲的危害、寄生蟲病的流行與防治、醫(yī)學寄生蟲學研究和發(fā)展、醫(yī)學原蟲學概論、阿米巴、鞭毛蟲、孢子蟲、人芽囊原蟲、纖毛蟲、吸蟲、絳蟲、豬巨吻棘頭蟲、線蟲、醫(yī)學節(jié)肢動物

本書通過問答的形式，對人獸共患寄生蟲病的概念、危害、流行病學知識、防治知識等相關內(nèi)容進行了科普，并對一些常見人獸共患寄生蟲病，如弓形蟲病、棘球蚴病、旋毛蟲病、豬囊尾蚴病、片形吸蟲病、利什曼原蟲病，進行了系統(tǒng)的介紹，融科學性、知識性、教育性于一體，激發(fā)讀者的閱讀興趣，引導讀者用科學的方法面對疫情，適合大眾及相關專業(yè)學習者