內(nèi)容提要：科技部、中央宣傳部、中國科協(xié)共同編制的《“十四五”國家科學(xué)技術(shù)普及發(fā)展規(guī)劃》提到：隨著科技創(chuàng)新的理念深入人心，作為創(chuàng)新發(fā)展兩翼之一的科學(xué)普及�！陡淖兪澜绲闹袊萍剂α俊废盗惺怯芍袊茖W(xué)技術(shù)館編著，寫給中國少年兒童的科普系列叢書。
本冊為《核電技術(shù)》，結(jié)合科技館展品與多媒體資源，選取了10個孩子關(guān)注的、能引發(fā)孩子探索興趣的核電技術(shù)相關(guān)問題，為讀者講解中國核電技術(shù)的發(fā)展歷史、科技創(chuàng)新、重大意義等。書中首先介紹了能源危機背景下核能的角色，隨后深入闡述了核裂變與核聚變的區(qū)別、核電站的工作原理以及安全措施。特別關(guān)注了放射性廢料處理和核廢料的再利用可能性。書中還講述了中國核電技術(shù)的發(fā)展歷程，展示了中國科技團隊在該領(lǐng)域的顯著成就，并對未來的挑戰(zhàn)和機遇進行了展望。
中國科學(xué)技術(shù)館，是我國唯一的國家級綜合性科技館，是實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，提高全民科學(xué)素質(zhì)的大型科普基礎(chǔ)設(shè)施。中國科學(xué)技術(shù)館以科學(xué)教育為主要功能，通過科學(xué)性、知識性、互動性相結(jié)合的展覽展品和參與體驗式的教育活動，反映科學(xué)原理及技術(shù)應(yīng)用，鼓勵公眾探索實踐，不僅普及科學(xué)知識，而且注重傳播科學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)精神。在開展基于展覽的教育活動的同時，還組織各種科學(xué)實踐和培訓(xùn)實驗，讓觀眾通過親身參與，加深對科學(xué)與技術(shù)的理解和感悟，激發(fā)對科學(xué)的興趣和好奇心，在潛移默化中提高科學(xué)素質(zhì)。
能量是守恒的，為什么還要擔(dān)心能源不夠用？1
用過的能量去了哪里？4
為什么能量不分干凈不干凈，能源卻要分清潔不清潔？9
新能源“新”在哪里？12
為什么把核發(fā)電比作“人造太陽”？16
核發(fā)電的超級寶庫藏著多少能量？17
核發(fā)電能像太陽一樣長久嗎？19
我們的迷你太陽建設(shè)得怎么樣了？23
小小的“核”肉眼不可見，人類是如何發(fā)現(xiàn)它的？26
為什么說原子核的真面目是“撞”出來的？28
原子核里面有什么？30
微小的粒子中還藏著哪些驚喜？34
核聚變、核裂變，你知道不同的核反應(yīng)有什么區(qū)別嗎？37
為什么小小的“核”可以釋放出巨大的能量？39
在核裂變中，原子們?yōu)槭裁慈菀住癶igh”起來？41
為什么可控核聚變更難，卻也更值得開發(fā)？44
為什么說核電站主要是在燒開水？47
核電站有哪些組成部分？49
核反應(yīng)堆不能直接當(dāng)“爐灶”嗎？50
核反應(yīng)堆有哪些類型？53
核反應(yīng)堆內(nèi)部有什么？57
核反應(yīng)堆為什么像插著桿子的鐵壺？58
新型的裂變反應(yīng)堆有什么特別之處？61
人類現(xiàn)在已經(jīng)建設(shè)出核聚變反應(yīng)堆了嗎？64
為什么有那么多核電站建在水邊？67
核電站的三回路是做什么用的？68
汽輪發(fā)電機組是如何發(fā)電的？70
水邊的核電站不會發(fā)生危險嗎？74
核發(fā)電的廠房為什么是圓頂?shù)模?6
你了解安全殼和其他三道安全屏障嗎？78
緊急停堆是怎么回事？81
核電站能不能更安全？86
核發(fā)電剩下的放射性廢料該怎么辦？88
放射性物質(zhì)都是洪水猛獸嗎？89
離開核電站以后，放射性核廢料去了什么地方？96
核廢料可以回收使用嗎？98
中國的核電技術(shù)進步有多快？100
秦山核電站有哪些了不起的成績？102
“華龍一號”是怎樣誕生的？103
中國科學(xué)家還研究了哪些核電領(lǐng)域的“神器”？106
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