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用數(shù)學(xué)遇見世界——小學(xué)數(shù)學(xué)跨學(xué)科主題活動(dòng) 三年級(jí) 上冊(cè)

用數(shù)學(xué)遇見世界——小學(xué)數(shù)學(xué)跨學(xué)科主題活動(dòng) 三年級(jí) 上冊(cè)

定  價(jià):42.8 元

        

  • 作者:劉莉
  • 出版時(shí)間:2025/10/1
  • ISBN:9787121514524
  • 出 版 社:電子工業(yè)出版社
  • 中圖法分類:G624.503 
  • 頁碼:140
  • 紙張:
  • 版次:01
  • 開本:16開
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讀者對(duì)象:小學(xué)三年級(jí)學(xué)生及教師

小學(xué)數(shù)學(xué)跨學(xué)科學(xué)習(xí)是綜合與實(shí)踐的重要領(lǐng)域,也是小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要途徑。學(xué)生將在實(shí)際情境和真實(shí)問題中,運(yùn)用數(shù)學(xué)的其他學(xué)科的知識(shí)與方法,經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的過程,感悟數(shù)學(xué)知識(shí)之間、數(shù)學(xué)與其他學(xué)科知識(shí)之間、數(shù)學(xué)與科學(xué)技術(shù)和社會(huì)生活之間的聯(lián)系,積累活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),感悟思維方法,形成和發(fā)展模型意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),提高解決實(shí)際問題的能力,形成和發(fā)展核心素養(yǎng)。 本書采用主題式學(xué)習(xí)的方式,使學(xué)生學(xué)習(xí)和理解數(shù)學(xué)知識(shí),感悟知識(shí)的意義;使學(xué)生能綜合應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題,體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)的價(jià)值,及數(shù)學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)聯(lián)。從數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、統(tǒng)計(jì)與概率三大方面培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感、量感、空間觀念、運(yùn)算能力、推理能力、幾何直觀和空間觀念等。
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