本書以高等教育為基底，以多維評價體系構建與高質量發(fā)展為導向，對高等教育多維評價體系構建與高質量發(fā)展展開論述。首先介紹了高等教育評價的發(fā)展概況，引導讀者了解高等教育多維評價體系的概述；詳細論述了高等教育多維評價體系的著力點，試圖理清高等教育和評價體系之間的關系；具體分析了高等教育多維評價體系的構建途徑，主要包括多元主體參與、分類分層評價、多重制度保障以及信息技術支持；進一步探究了高等教育的高質量發(fā)展，為高等教育多維評價體系構建與高質量發(fā)展提供了建設性的指導意見。