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新時代高校舞蹈教育研究 
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本書主要研究新時代高校舞蹈教育理論與實踐。內容把握舞蹈教育發(fā)展的時代趨勢，體現(xiàn)實用性的要求，既注重對舞蹈教育理論的傳播與創(chuàng)新，又在舞蹈人才培養(yǎng)的過程中著力關注學生的個性化發(fā)展。在內容選擇與呈現(xiàn)形式上，根據(jù)時代的發(fā)展與市場人才需求，改變以往書籍中主體內容不突顯，導致講授中知識厚薄難以取舍的狀況，加強了所述內容與高校舞蹈教育發(fā)展趨勢的對接，將舞蹈教育的理論和實踐作為重中之重。作者還舞蹈教學模式與舞蹈人才培養(yǎng)的統(tǒng)一，彌對學生的指導只停留于舞蹈技法而缺乏實際應用能力、創(chuàng)新能力的缺陷，邏輯嚴謹，循循善誘。本書內容系統(tǒng)全面，論述條理清晰、深入淺出。對高校舞蹈教育理論的具體應用加以探索，可以為高校舞蹈教學提供相應的支持。
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