本書是針對大學生群體論文寫作存在的困難和問題開發(fā)的通識類寫作指導用書，按照大學生對論文寫作認識的規(guī)律將內(nèi)容分為三個模塊，分別是：背景篇——為什么要從事論文寫作；認識篇——論文寫作是什么；方法篇——如何開展論文寫作。本書從社會對人才寫作能力的需求入手，深入細致地闡述寫作對人能力培養(yǎng)的重要性，并按照大學生寫作教學管理的實踐流程和順序進行編寫。本書揭示了寫作的三要素——理論、思維與表達以及相互之間的關(guān)系，其中思維部分注重強化學生對問題、論證和結(jié)論的理解，幫助學生明確思維在論文寫作中的重要作用，并意識到寫作對理論