本書(shū)通過(guò)公共圖書(shū)館與全民閱讀的理論基礎(chǔ)、閱讀推廣模式、數(shù)字化轉(zhuǎn)型與閱讀推廣、評(píng)價(jià)機(jī)制與效果評(píng)估等方面對(duì)全民閱讀推廣的現(xiàn)狀進(jìn)行背景分析，探討了閱讀習(xí)慣的變化趨勢(shì)以及數(shù)字時(shí)代對(duì)閱讀行為的影響，詳細(xì)分析了公共圖書(shū)館在全民閱讀推廣中的角色定位，并從歷史視角和功能發(fā)展角度出發(fā)，剖析其在社會(huì)中的文化使命，展示出不同地區(qū)和不同類(lèi)型圖書(shū)館在閱讀推廣中的實(shí)際操作及推廣效果，從而體現(xiàn)了在數(shù)字時(shí)代保持閱讀推廣的有效性、必要性和持續(xù)性。