本書系研究信息技術與高中英語教學融合的學術著作。書中主要內(nèi)容結合了高中英語教學實踐，從信息技術與高中英語教學深度融合的現(xiàn)狀、表現(xiàn)、路徑出發(fā)，探索基于信息技術的高中英語教學模式、信息技術與高中英語教學深度融合的可行性策略，具體包括信息技術與高中英語口語教學、聽力教學、閱讀教學、寫作教學等多個方面的論述，旨在通過資源整合，豐富教學活動和形式，提高教學的多樣性和趣味性，激發(fā)學生學習英語的興趣，實現(xiàn)提升學生學習與運用能力的目標。