本書通過分析VR影視內(nèi)容的特點(diǎn)，寫出了如何進(jìn)行影視創(chuàng)作教學(xué)，以及在教育領(lǐng)域中，如何運(yùn)用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)這種新的學(xué)習(xí)工具，一方面可以使學(xué)習(xí)者從逼真的虛擬假想空間中獲取真實(shí)世界中得不到或難以得到的經(jīng)驗(yàn)和感受，另一方面也使教師等教育工作者逐漸養(yǎng)成用數(shù)字時(shí)代的思維方式去教育學(xué)生的行為方式與習(xí)慣。