本教材編寫按照“就業(yè)導向、能力本位、任務驅動”的職業(yè)教育理念，以高職法律實務類專業(yè)人才培養(yǎng)為目標，考慮學生對于中國刑事訴訟程序過程性的理解，強調刑事訴訟原理、制度與刑事訴訟程序的銜接性，模塊化構建教材體系。每一模塊下依次設置各章，每章中設置“學習目標”“導入案例”“思考題”“實務訓練”等，各章中根據(jù)內容需要再設置“案例”，安排“延伸閱讀”，為教師開展教學活動、學生深度學習提供指引。教材注重選取近年來司法實踐的最新案例加工編寫，通過案例提煉知識點，提示具體工作任務，突出刑事訴訟程序、工作任務與刑事訴訟基本原理的聯(lián)系，引導學生帶著任務進入內容學習。注重知識點的案例引入、案例解析、案例訓練，能夠提升學生的學習興趣，教師開展實訓也極為便利。