如何做，孩子才能愛學習呢？關鍵在于你所做的一切是為了他日后的幸福，而不只是著眼于學習成績的提升。王艷梅老師為兒子小文所做的一切告訴我們，如果父母有覺悟、有辦法，即便是一個起點“很低”的孩子，日后仍然可以成為一名愛學習、愛生活的市級“三好學生”，升入“985”高校，最后考入常青藤盟校。小文在幼兒園和小學時可以稱得上“壞典型”，他是批評名單上的�？�；老師有時得讓他站在桌子邊聽講，課才能上下去；為了治愈抽動癥，他喝了三年中藥。但作為母親的王艷梅始終不曾放棄，更不曾有一點點的厭棄和抱怨，而是始終暖如春風，堅定地執(zhí)行自己的教育法則。她激勵家長們：如果我的孩子都可以做到，你的孩子也一定可以。如今，她用專業(yè)的心理學知識與經驗，把教育兒子的經歷，以及為其他孩子做咨詢的經歷，總結出一套行之有效的方法，并進行了升級。它高度契合當下社會的教育實際，可為家長提供實用性指導。