在當前教育改革向縱深發(fā)展的形勢下，物理教育改革勢在必行。在改革實踐中，應該認識到真正優(yōu)化的課堂教學是對課堂教學傳統(tǒng)的優(yōu)點和長處進行兼收并蓄的教學，以此建構(gòu)新的教學模式體系，為日益完善的素質(zhì)教育理論在實踐中的運用提供有力的手段和工具。本書是作者對高中物理教學改革探索與實踐研究方面的成果匯總，從高中物理教學基礎(chǔ)介紹入手，介紹了高中物理項目式教學、高中物理教學方法、高中物理教學模式等相關(guān)內(nèi)容。另外，還介紹了信息技術(shù)與物理課堂教學結(jié)合，并對高中物理教學的創(chuàng)新性與實踐做了一定的說明。本書旨在有效提升高中物理教師的教育、教學水平，幫助一線物理教學快速成長。